La escuela como centro del bienestar: la ruta educativa de Tabasco en 2026

Con la mira puesta en el próximo ciclo escolar, la Secretaría de Educación de Tabasco (SETAB) reunió a jefes de sector y supervisores de educación básica para alinear la estrategia educativa de 2026, bajo un enfoque que concibe a la escuela como eje del bienestar comunitario. La apuesta es clara: articular el aprendizaje académico con la salud, la identidad cultural y el cuidado del medio ambiente.

Durante el encuentro, la titular de la SETAB, Patricia Iparrea Sánchez, subrayó la importancia del trabajo colaborativo y reafirmó que niñas, niños y adolescentes son el centro de toda política pública educativa. Reconoció, además, la labor estratégica de supervisores y jefes de sector como vínculo directo entre las decisiones institucionales y la realidad cotidiana de las aulas.

Uno de los anuncios centrales fue la Feria de la Salud por el Bienestar Educativo de Tabasco, junto con los avances de la estrategia “Vive Saludable, Vive Feliz”, orientada a promover hábitos saludables desde la escuela e involucrar activamente a estudiantes, familias y docentes en la construcción de entornos escolares más sanos.

Por su parte, el subsecretario de Educación Básica, Gonzalo Mario Martínez Gómez, explicó que el objetivo es establecer acuerdos claros desde el inicio del ciclo, mejorar la comunicación entre niveles educativos y asegurar que cada acción tenga rumbo, coherencia y sentido pedagógico.

La reunión también evidenció una articulación interinstitucional. La titular de Secretaría de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible (SEMADES), Sheila Guadalupe Cadena Nieto, presentó programas ambientales en los que las escuelas tendrán un rol activo; mientras que la secretaria de Secretaría de Cultura, Aída Elba Castillo Santiago, reafirmó la alianza para que las aulas sigan siendo espacios de preservación cultural, tradiciones e identidad comunitaria.

Con esta hoja de ruta, Tabasco perfila un modelo educativo integral que coloca al bienestar en el centro y fortalece a la escuela como motor de desarrollo social rumbo a 2026.